探讨教育现状:下一代其实不必这么苦(2)
该系列报道本来已经结束,而讨论与关注仍在持续。应读者要求,我们选取了具有代表性的网友留言,整理刊发。也希望通过大家意见的碰撞,能够在促进教育改革的过程中,发挥一些作用。让我们的孩子,可以不再这么苦。
——编者
“孩子苦,孩子累,人民日报说出了我们的心声。”系列报道“别让孩子伤在起跑线上”刊出以来,在读者中引发了强烈共鸣。人民网网友纷纷留言,参与讨论。
孩子苦!
在人民网相关板块,一位名为“家长妈妈”的网友这样说道,“上初一的女儿作业昨晚写到11点,苍天啊,看着女儿疲惫的眼神,耷拉着的脑袋,心如锯割。刻苦有底线吗?初中有必要学那么多那么难吗?减负减哪去了?教育体制要生生地活埋孩子。”
在身体的负担之外,家长和孩子心理的压力也是一个严重的问题,网友“磕了”说:“我是大连的,孩子还没上初中。周围孩子上初中的同事,每天都心惊胆战的,为啥呢?现在的信息简直太发达了,孩子们一上初中,所有考试无论大小考,老师都会在第一时间把考试成绩群发短信给所有家长。短信内容从高到低,学生姓名、成绩,全班所有学生的姓名、成绩在所有家长手机上一目了然,对孩子和家长来说这就是一种精神虐待。”
孩子的苦,家长们都看在眼里,网友“无奈的家长”说:“做家长的也知道孩子辛苦,可有什么办法,现在中国的应试教育就是这样,一到开家长会,孩子成绩不好的家长太难受了,就好像自己家孩子比别人家的孩子差很多。家长也不想逼孩子,可哪样不是拿分数说话?”
孩子的苦,老师也有深刻感受,名为“为中国教育担忧”的网友说,“我是河南卫辉的一名教师,而且担任班主任,我的学生早上5点30起床早读,7点下课吃饭,8点到11点50、下午12点50到4点45、晚上6点到8点45,这些时段都在学习。我看到我的学生就心疼,可是你不这样,领导就大会小会地批评你,而且学生没有体音美课,电脑全没有。孩子就是机器。其实老师都知道这样不行,但是哪个学校、哪个教育部门能听老师的呢?”