《榜样的力量》孟晋谈优秀学生的品质
导读：每年在小升初的过程中都会出现一批所谓的牛孩，在家长的圈子里牛孩的定义是在各种杯赛中都能取得金奖或者一等奖靠前的孩子，在学而思培优的班级中就有这样一批被称为牛孩的孩子们，他们为什么会成为牛孩?而他们身上有一些什么的特质能够使他成为所谓的牛孩?
今天，我们有幸邀请到了牛孩们都非常崇拜的老师——孟晋，来为大家聊聊牛孩身上有些什么样的品质。
孟晋简介：孟晋本科毕业于华南第一学府-中山大学》》更多
Q1：什么时候开始学习奥数知识比较好?学到什么时候就可以停止了呢?
孟晋：如果说纯粹的学习奥数，当然是越早越好，这样思维开发的就早，后期学起来就没那么吃力了。说到什么时间停止的话，如果是单纯为了小升初考虑，顺利升初中后就可以停止了，如果到后期孩子还有兴趣继续学的话，那就看个人情况而定了。
Q2：牛孩的思维是天生就有的还是锻炼出来的?
孟晋：我觉得牛孩的思维是锻炼出来的，从小培养起效果比较好。就像我做老师一样，难道是我比孩子们强吗?很显然不是，只不过我学的比较早，见过的题目比较多，有一个成语叫做“见多识广”就是这个意思，就像古代很多用来描述学识渊博的人一样。而且，这种思维和习惯是越早培养越好，等孩子大了以后，你再去扭转他的思维是很难的。
Q3：让孩子去学奥数，可以孩子不想学怎么办?
孟晋：这样的情况呢，要视情况而定，最先要做的是找到孩子不想学的原因，下面分为两种情况来考虑：一种是孩子是否是真的不适合学，是不是有兴趣，兴趣是学习最好的老师，如果是真的没有兴趣的话，也不要逼着孩子去学，一定要为孩子找到他的兴趣点;第二种就是孩子是处于懒惰，他懒得学、懒得动脑，那么如果是这种情况的话，就一定要制止他，从小培养他的习惯。
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