【课程设计】

　　课程设计也是老师们最花功夫的一项了，仔细想想有很多的地方都和一般学校大不相同。

　　其中学生讲课是最具特色的一项，我们基本上很多科目、很多课程都是可以由学生自主制作PPT自己上讲台讲课的，课前五分钟是一种形式，讲课时另外一种形式。

　　课前五分钟在上学期有语文和英语，学生自己思考要讲些什么内容，每个学生都要上台，每天上课的五分钟演讲。这学期是有语文、科学和历社，科学又不完全是课前五分钟这一模式了，是根据寒假的‘科学小发明’来介绍自己发明的物品，语文则给定了一个大标题，历社是要结合时事来进行演讲和思考，对台上的人自己是一种锻炼，对台下的同学是一种思维的训练。

　　讲课的话本学期的科学和历社在一直进行，大致都是学生讲一节，老师补充一些。自主开课则是另外一种讲课了，每个同学选择自己想要讲的内容，每周两个同学讲课往下轮。

　　自己上台讲课对我们将来在面对大学、社会上的公众场合及表述自己的想法都是很好的锻炼。

　　课程设计中历社的论文也是具有极大特色的。

　　这项是从本学期开始实行的，开学以来也大致写了个五六篇了吧。论文分为题目、摘要、关键词、前人观点、正文和参考文献六大板块，其中摘要和关键词要写英文翻译。论文题目很广，我想以后会有史学论文，现在讨论的基本上都是社会问题，包括说《应不应该突破规则》《我将如何管理自己的孩子》《我有一千万要怎么花》等很具有发散性的论文，包括本学期的期中考试历社学科准备以开卷论文评分。这对我们思维也是一种极大的锻炼。