沈阳奥数网讯：有一个学生问爸爸“你到底是爱我还是爱分数”，作为孩子的父亲该怎么回答这个问题呢？我们每一位家长也应该问一下自己，你是爱你的孩子还是爱孩子的分数？
   
    当前的学校教育中，考试成了孩子的“家常便饭”。考试成绩更是成为衡量学生优异的最大尺度，大到中考、高考，小到月考、期末考，小考大考不断，而且成绩排名也不断出现。一些家长觉得孩子在班级的名次，排名靠前，十分欣喜；排名落后，便十分恼火。家长关心孩子的学习分数，是无可厚非的。但并非每一位家长都能使自己的这种关心，转化为孩子学习的动力。家长应该知道考试只是检验孩子学习情况的一种手段，基本上是对孩子所学的书本知识的抽查。考试分数是能反映孩子的一些情况，但也不能仅仅依靠学校考试成绩去衡量学生。考试成绩并不能证明孩子真正学到了多少知识，也不能证明一个孩子的品格与才能，它不是衡量孩子的唯一标准。
   
    美国教育家斯宾塞曾经说过：“身为父母，千万不能太看重孩子的考试分数，而应该注重孩子思维能力、学习方法的培养，尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣，更不能让孩子有以此为荣辱的意识。”但是，目前的教育过程中不少家长缺乏正确对待孩子考试成绩的态度，麻木的依靠考试成绩去衡量孩子的学习，而忽视孩子思维能力、学习方法的培养。
   
    过于注重孩子的考试成绩，往往会带来许多不良的后果。
   
    首先：家长、老师过于看重考试成绩，会令孩子惧怕学习，二躲避学习。
   
    其次：家长、老师过于看重考试成绩，会伤害学生的自尊心和信心。
   
    第三：家长、老师过于看重考试成绩，会拉大家长、老师与学生的距离，不易于学生与家长、老师沟通。
   
    对于家长遇到的这类问题，在中国教育过程中是比较普遍的。那家长改如何看待学生的成绩呢？(个人觉得最重要的是家长要学会和孩子做朋友）