夯实基础，厚积薄发，提高语言能力

　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。初中阶段的英语学习主要是侧重知识点记忆以及单词、句型的积累。单词积累要掌握单词的拼读规律，根据规则记忆单词，切忌孤立地、单纯地背诵，一定要通过语境进行理解、记忆。另外，我们要有意识地认识和理解语法名词，及时梳理语法知识点，也可以采用思维导图的形式，系统地将语法知识分门别类，并配以词、句理解，同时，也为英语写作打下良好的基础。

　　广泛阅读，拓展视野，提升思维品质

　　阅读不仅是学习者大量输入语言知识的途径之一，更是学习者收集和处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，在英语学习中起着十分重要的作用。而理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家研究证明：加深理解可以加快读速；反过来，读速的加快也能加深理解，两者是相互促进的。我们可以通过广泛阅读、整体阅读等方法，提升阅读速度。在进行英文阅读中，难免会遇到一些不认识的词、句，如何处理这些障碍直接关系到阅读速度和理解的准确度。阅读不是精读，即使遇到不会的生词或短语，只要不影响理解，就不必查字典。我们可以先从短文的标题入手，从图片入手，猜测文章大致内容，或联系上下文推敲识别词义，只要抓住关键词、句，这些障碍对全文的理解影响不大。

　　大家可以从自身的兴趣入手，选择适合自己的简易读物进行阅读，如原版绘本、《二十一世纪学生英文报》、名著简写《书虫系列》、分级阅读《大猫英语分级阅读》、《悦读联播》等。这些精彩的英文故事作为学习语言的辅助素材是不错的选择，在阅读的过程中，如果能多注意故事里使用的动词、语法，以及不断重复出现的单词或句法，并都能内化，这样学出来的英文语感更强，表达更地道。读完一本书后，我们还可以借助ReadingResponse阅读笔记方式，加深理解、提升思考水平，让模糊的思虑落地，成为清晰的思考、明确的表达。

　　总之，优秀的学生会用各种方法让小初衔接进行得更好、更快，真正优秀的学生还善于借力，获得老师和家长有力的支持和帮助，做到无缝衔接，犹如登山有缆车，可以快捷登顶，当然沿途风景还要自己用心去观赏，去感悟。

　　OK!一起迎接新学期的挑战，Areyouready?