还有就是在《意见》中也有明确规定：义务教育阶段学校根据《义务教育课程设置实验方案》开设艺术课程，确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限，鼓励有条件的学校按总课时的11％开设艺术课程，初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20％。

　　到此，小辫儿大致可以总结得出这样的结论：首先，教育部并未正式发文规定在全国范围内实施将音乐、美术纳入中考必考科目；其次，教育部给出了指导意见并提倡各省根据自己的情况建立起艺术素质测评机制。由此可见，将音乐、美术纳入中考必考科目这件事也并非完全是空穴来风，而是教育部为了突出艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用以及提高国民的基本素养而开展的一些列教育改革措施，而至于将来到底会怎么改，未来会不会在全国范围内开始实施？我们先来听听专家和家长朋友们对此事的看法吧！

　　音乐、美术纳入中考的理由

　　01改变“占课”的现状

　　小辫儿记得自己在读初中的时候，说起美术课、音乐课，作为学生的我第一反应是会被语、数、外老师占课。很多学校的音乐课和美术课要么成了摆设、要么课时数达不到要求。在没有将音乐美术纳入中考之前，很多学校追求中考升学率，严重压缩音乐课、美术课，挤出更多课时给到考试科目。

　　所以说，如果将音乐课和美术课纳入中考范围内，可以督促学校重视音乐和美术课程，如果能开齐开足音乐、美术课，就能加强对孩子的”美育教育”，引导学生全面发展。

　　02全面发展需要挖掘学生的特长

　　每个人的天赋是有差异的，不是每个学生都能学好语数外。让音乐、美术进入中考能够全面发掘孩子的特长。

　　兴趣的培养对于每个孩子来说都是至关重要的。我们的生活因为有了更多艺术成分才多姿多彩。对于绝大部分学生来说，艺术的培养和审美情趣是情商的增分项。

　　03改变审美素养缺失的局面

　　很多专家认为，这么多年来，片面追求升学率的取向没有得到根本的遏制，学生的综合素养，尤其是审美素养比较缺失。为了改善这种状况，可以试着用考试的杠杆，去撬动这块过去不大被人重视的大石头，也能扭转音乐、美术除特长生外，被大多数学校和学生边缘化的倾向。

　　也许会有很多人担心艺术学科考得太难，一下子改变了学习重心。对此，全国人大代表、淮安市教育局局长张元贵说：中考艺术测试不是选拔考试，只是基本素质考试，只要孩子三年初中上好课就可以了，考核内容将紧扣国家课程标准，紧扣课本内容，紧扣学生应知应会的内容，绝不会有偏题怪题，对学生的要求是，只要按要求上课，就能够过。

　　不支持艺术学科纳入中考的理由