2017届国际部毕业生交上了一份同样夺目的答卷。中加国际高中2017届共有毕业生77名，共有55名同学申请加拿大高校，其中52名同学被加拿大排名前5的大学录取（录取比例高达95%），录取院校包括麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、多伦多大学、女王大学、阿尔伯塔大学、麦克马斯特大学等；21名同学申请美国大学，9名同学被排名前50 的大学录取。随着艺术类专业变热的趋势越来越明显，中加班近两年在顶尖艺术类院校的录取结果尤为亮眼，今年有2名同学被美国顶尖艺术类大学录取并获得了最高6万美金的奖学金。剑桥国际高中和IB国际文凭课程班2017届毕业生共115名，92名申请美国大学，20人被全美排名前30的顶尖院校录取，占申请人数的22%。73人被全美排名前50的大学录取，占申请人数的80%。

　　南外毕业生连年取得的优异成绩，让我对南外的每一名同学都寄予厚望，更对南外的未来充满信心！

　　同学们，中国古代的“三立”(“立功”“立德”“立言”)是衡量圣人的标准，也是无数仁人志士孜孜以求的永世价值。新学期来临，我也想对同学们提出“三立”：立志、立学、立信。

　　立志。“志”是志向，是目标。南外的优秀集体被命名为“周恩来班”，品学兼优的同学会获得“周恩来奖学金”，并不仅仅因为南外是1963年在周总理亲自关怀下成立的，更因为总理在中学时代就有“为中华之崛起而读书”的大志并终生实践之，我们希望以此来垂范并鞭策南外学子。

　　“志”，还要与兴趣结合。我们常说，兴趣是最好的老师，最大的动力。因为兴趣基于精神需求，终于价值取向。具有积极正面的情感，可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成工作。因为兴趣，法布尔可以连续四五个小时趴在地上观察蚂蚁；因为兴趣，丁肇中可以三天三夜不眠不休守在物理实验室的仪器旁。

　　具有个性特征的兴趣一旦与远大的志向相结合，乐趣就质变为志趣。志趣可以决定人的努力方向，奠定事业的基础，最大程度地将个人理想与社会需要协调统一起来，造就一个幸福充实的人。

　　立学。“学”是学业、学问。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。万物辉煌一瞬的背后，是成年坚持不懈的历练。中国文化史上的天才人物钱钟书，有照相机般的记忆力，所读之书过目不忘，然而天才博学的他，仍逐处查找核对自己著作中的每个字句，并戏称自己为“文改公”。每读一书，他都要做读书笔记，这些笔记有整整五麻袋之多，每一本笔记，都用中文、外文密密麻麻地从头记到尾。同学们，没有坐得冷板凳的功夫，没有默默耕耘的踏实，哪来锋利的宝剑、清幽的梅香？

　　“学”，还要明白学习的意义。如果将学习的全部目的看作应付考试，于是拼命提前学课本知识，反复刷题背书，到处搜集考试秘笈、寻找提分捷径，这是不是学习呢？我觉得，是，但这只是学习的一小部分，而且是非常功利的一部分。习得技能，获得教养，服务社会，自我完善，自由成长，才是学习的意义；只有认识到学问的无用之用，充满好奇和热情地接受新知，并内化成自身的智慧，才是真正了解了学习的意义和价值。