（三）统计与概率

　　1.简单数据统计过程

　　（1）设计简单的调查表

　　（2）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图

　　（3）根据需要，选择条形统计图、折线统计图表示数据

　　（4）平均数的意义和计算

　　（5）解释统计结果，作出判断和预测

　　2.可能性

　　（四）综合应用

　　试卷结构

　　1.试题难度分布

　　基础题约占80%，综合性题目约占20%。

　　2.试题类型分布

　　（1）计算部分约占42%（包括图形计算、操作题）

　　（2）基础知识部分约占30%（其中填空题20%，选择题5%，判断题5%）

　　（3）解决问题部分约占28%

　　3.试卷成绩等级换算参考

　　优秀：85——100分

　　良好：70——84分

　　及格：60——69分

　　不及格：0——59分

　　英语（听力+笔试）

　　考查范围

　　人教社《PEP义务教育教科书 英语》（教育部审定 2013） 1至8册的必学内容。

　　考查内容

　　(一) 语音

　　1.能正确朗读26个英语字母。

　　2.能读出单音节词和少数的双音节词(已学过的四会词汇)，重音

　　正确。

　　3.语音清楚，语调自然。

　　(二)字母

　　1.正确背诵英语字母表，能认读印刷体、书写体的大小写26个字母。

　　2.用斜体行书在四线三格本上正确地书写大、小写字母并听写字母。

　　(三)词汇

　　1.学习掌握600—700个单词。（基本词汇423个。可参考《义务教育英语课程标准》（2011年版） 中的第49—58页）

　　2.学习掌握50个左右的词组。

　　(四)语法

　　1.知道名词有单复数形式。

　　2.知道主要人称代词的区别。

　　3.知道动词在不同情况下会有形式上的变化。

　　4.了解表示时间、地点和位置的介词。

　　5.了解简单句的基本形式和表意功能。

　　(五)常用口语及相关句型

　　1.用所学的语句描述图片中的内容和情景。

　　2.听懂学过的英语指令和日常生活中简单用语并做出反应或应答。

　　3.听懂用学过的简单英语讲述的浅易片断或短小故事。

　　4.读出简单的英语句子及连成的短文。

　　5.掌握问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等日常交际方面的基本表达用语。

　　6.能理解表达有关下列话题的简单信息：数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人信息、家庭、学校、朋友、文体活动、节目等。

　　试卷结构

　　试卷分听力部分和笔试部分：分别占40％和60％。其中基础题占80％，综合题占20％。

　　考查成绩等级换算参考

　　采用闭卷听力测试和笔试方式，满分为100分，考查时间60分钟。

　　优秀 (85——100分)

　　良好 (70——84分)

　　及格（60——69分）

　　不及格 （0——59分）