小学一年级还处于对数学基本元素和概念的感性认识上，因此，重点是兴趣培养。让孩子对数学感兴趣，那孩子就有了“最好的老师”，在以后的学习中可以省力不少。

　　但是，虽然培养兴趣为主，但是，适当的掌握基础知识也是必要的。那么，在小学一年级阶段应该掌握哪些基本的数学知识呢?

　　一、认识数

　　(一)有趣的“0”

　　“一年级0”可以表示没有，“0”可以参加计算，“0”在数中起到占位作用，“0”可以表示起点，表示0度。

　　(二)基数与序数

　　表示物体的多少时，用的是基数;表示物体排列的次序时，用的是序数。

　　基数与序数不同，基数表示物体的多少，序数表示物体的排列次序。

　　二、数一数

　　(一)数简单图形

　　数零乱放置的物体或数某一类图形的个数时，应先将所有物体依次标上序号，可以按照序号，顺序观察，数准指定的图形。注意对于同一个物体，从不同的角度去观察，观察的结果也会不同。因此在数简单图形时，要善于从不同的角度观察问题、分析问题。

　　(二)数复杂图形

　　数复杂图形时可以按大小分类来数。

　　(三)数数

　　按条件的要求去数。

　　三、比一比

　　当比较的2个对象整齐的排列时，很容易采用连线比的方法比较出谁多谁少。如果比较的2个对象是杂乱排列的，可以通过数数目的方法进行比较。也可以采用分段比的方法。

　　四、动手做

　　(一)摆一摆

　　要善于寻找不同的方法。

　　(二)移一移