“要知道，”徐 对我说，“在废墟里掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜的孩子的是一份奢侈至极的欢愉呀!我想在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：她的爱，就相信小朋友一定也爱。他小心翼翼地捧在手里的有可能是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到他的伙伴时，他们就有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了十克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。”

　　我神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在自己的胸前。我说：“很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。”

　　徐 说：“我问过老师，那批书来自石家庄。”

　　我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人刻骨铭心地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富……

　　我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道：一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。

　　1、根据文章的具体情境补出第5、7自然段横线上的词语，体现出“徐”的神态(动作和心理)(1分)

　　2、文中令我感动至深的两次捐赠分别是什么?(2分)

　　3、文中的“我”为什么要珍藏那两张剪纸?(2分)

　　4、联系第4自然的内容试分析成语“雪中送炭”中的“雪”与“炭”分别指什么?(2分)

　　5、“哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来!”句中的“竟然”能否去掉?说明理由。(3分)

　　6、说说你对文章最后一句话的理解。(3分)

　　7、胡锦涛总书记在“十七大”上提出了构建和谐社会新目标。面对今年春节前后的冰冻灾害、五月中旬的四川大地震，千里之外的你想对灾区的小朋友说点什么?做点什么?(选择其中一个问题回答。)(3分)

　　8、查字典，结合语境解释带点的字或注音。(4分)

　　注音：塞进来的( ) 自然地联想( )

　　解释：刻骨铭心( ) 奢侈至极( )

　　四、作文。30%

　　1、题目： 的人

　　提示:在四川抗震救灾的日子里，涌现出许多可歌可泣的人物，请你回忆一下:在电视里，我们周围，哪些人值得我们去歌颂，请用一、两件事把他们在现实中所表现出来的品质、精神刻画出来。

　　要求:

　　(1)把题目补充完整。

　　(2)语句道顺，写出真情实感。

　　2、半命题作文

　　题目： 的一幕

　　提示与要求：

　　(1)先把题目补充完整。(在我们的身边，我们可能经历过、听到过许多古人的事，给你留下深刻的映象，可填“刻骨铭心……”);