（3）271教育课堂。271教育课堂改变了传统教师教和学生学的方式，课堂以育人立意、全员参与和课程高度为三原则，真正实现了以学生为核心，以学生的全面发展和能力培养为目标，自主学习、合作学习、探究学习相结合，营造了自主、积极、合作、主动、创造的学习氛围，带给学生全新的生命体验。在这种民主、生态、高效的课堂中，学生的自信心、思维水平、合作能力、表达能力、创造能力、学习兴趣得到全面提升。

　　（4）271教育管理。学校教育最终一定会走向自我教育。271教育管理创新学生自主管理方式，强化班级文化建设，大胆放手，大力推行项目管理，把管理权、研究权和评价权都交给学生。班级内有不同的自主管理团队，每一个自主管理团队有具体项目责任人负责。项目管理真正实现了事事是项目，人人做项目，通过项目管理提高了学生的主人翁责任感和自我管理、自我教育能力。放手让学生在自主管理的体验中感悟，在感悟中成长，引领学生快乐地走向自我教育。

　　2.敬业爱生的教师队伍。

　　学校高度教师队伍建设，着力建设积极向上、民主和谐、奋斗成功的学校主流文化，引领教师队伍全面快速发展。每个成员最大限度地施展内在潜力和创造力，最大限度地释放了整体效应。为促进教师队伍快速发展，学校启动了园丁读书锻造工程、教师专业成长工程、教师幸福工程和名师培养工程“四大工程”。通过读书，研究学科核心素养，搭建教师成长平台，树立榜样人物，让每一个二中教师爱教育，懂教育，会教育，无条件地关爱每一个学生，成为学生成长道路上的良师益友。

　　3.现代化的教学设施。

　　学校教学楼均为框架结构，每个教室都安装了直饮水机以及大屏幕投影仪、实物展台、语音广播、摄像系统、嵌入式计算机等先进的多媒体教学设备，学校共有物理实验室、化学实验室、生物实验室、缝纫、泥塑、木工、金工、机器人及理、化、生探究实验室32个，学生微机室6个，学校斥资40多万元，建成了现代化的录播教室。学校师资、住宿、餐厅、超市、医院、体育设施、艺术设施一应俱全，能够为学生的学习、生活提供良好条件。

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