五、进一步提高认识，不折不扣地贯彻落实各项市县教育局改革政策

　　1.加强领导。我校将从坚持科学发展观、构建和谐社会、维护社会稳定的大局出发，严格执行上级有关部门精神，认真组织初中招生录取的各项工作。学校成立由校长任组长，执行校长任副组长，有关年级、处室主任为成员的招生工作领导小组，负责统一协调招生的日常工作，确保学校初中招生工作的顺利进行。

　　2.学校初中招生录取方案到教育行政部门备案，并通过多种方式向社会公开。

　　3.完善监督、检查机制，实行责任追究。认真落实公示和申诉制度，加强和完善社区代表参与监督制度，以确保初中招生工作的公平、公正。

　　六、指导思想

　　我校初中招生按市县教育局有关规定执行。严格规范招生行为，自觉维护招生秩序。按照有利于推进素质教育、有利于学校健康发展、有利于满足人民群众多样化教育需求的原则，公开、公平、公正开展学校招生工作。学校不利用非正当形式招生、不许诺减免学杂费，不违规招生。

　　七、办学特色

　　1.先进的办学理念。

　　（1）271教育价值观。学校以“没有学不好的孩子”为教育信仰，秉承“心系中华，兴教强国”教育使命，坚持“帮助每个孩子发现自己，成就自己”的教育价值观，以“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”为培养目标，大力实施文化治校方略，始终把人的培养放在第一位，着力培养学生综合素质。271教育价值观解决了昌乐二中培养人的方向问题，真正让教育回归本源，关注孩子生命成长，培养孩子健全人格和良好道德文化修养。

　　（2）271教育课程。271教育课程立足于学科核心素养来培养学生的必备品格和关键能力。学校组织教师深入研究国家课程标准，打破年级界限大胆进行课程整合，创编导学案，节省了课时，提高了学习效率。在此基础上，学校还开发了400多种校本课程供学生自主选择；学校开展“海量阅读”工程，初中部每周10节阅读课，每个学生一年阅读40本书；学校还加大了音体美的课时，初中每周2节音乐课、2节美术课、4节体育课。初中的学生每人学会一样乐器，初三开设为期一周的“校园华尔兹”课程；学校还开设了“65千米远足拉练”、四节一会、进城下乡、今周我当家、西瓜嫁接等丰富多彩的综合实践活动课程，多元化的课程满足了学生全面发展的需求，学生的综合素质得到极大提高。