2015济南小升初进入三校考试备战的关键时期，小升初择校是为了获得好的学习环境和师资教育，但是了解初中学习和小学学习的差异也是让孩子更快适应初中学习的关键。

　　初中作为小学向高中过渡的时期，在学习上与小学存在巨大差异，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为以后发展创造条件的重要时期。与小学阶段的学习相比，会表现出以下明显的差异：

　　1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化

　　小学和初中在学习内容上发生了明显的变化，课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。小学数学课程基本以专题为主，比如行程问题、几何专题、组合计数专题等等，各个版块的内容之间没有太大的联系。而初中数学则变成了更为完整、系统的知识体系，而且环环相扣，比如初一阶段学习的有理数和代数式的运算，则是整个初中代数学习的基础，基础如果没有打扎实，后面的课程很难学好；比如初一上学期学的线与角，则是初中整个几何版块的基础，它的学习必定影响到三角形、全等三角形、四边形、几何三大变化以及一系列的几何专题的学习；再比如小学更多地接触的是单个的数字，但是初中更多地接触的是字母与代数式。

　　所以，学好上学期的内容，为整个初中三年打下坚实的基础是一件意义重大的事情。所谓“初一领先一小步，中考领先一大步”。

　　2、学习习惯对学生成绩的影响更加深远

　　小学学习的内容相对比较简单，即使学习习惯不好的同学在成绩上很难有较大的差距。但是进入初中，随着难度和内容都在增加，小学习惯不好的同学缺陷逐渐暴露出来，这也是为什么一部分小学成绩比较优秀的孩子进入初中后成绩往往不如普通孩子，而小学阶段成绩一般的孩子到初中往往能后来居上的原因之一。所以学习习惯对初中的影响是深远的。

　　确实，我们跟很多中考状元进行过交流和访谈，包括济外、附中和稼轩的年级前三的孩子，无一例外地发现他们身上都有很多非常优秀的学习习惯，很多从初一开始就慢慢养成并能保持到初三，也有部分在小学阶段就一直保持，也正是这些优秀的学习习惯保证了他们能够一直比别人要领先。比如他们都提到的习惯有：整理错题本的习惯、课后复习总结的习惯、课上记笔记的习惯、课下多提问的习惯。