济南六年级语文《青山不老》复习检测题及答案
下面是济南奥数网小编整理的六年级语文上册第16课《青山不老》复习检测题及参考答案，六年级学生可以做一做，来检测并巩固课堂上学到的新知识。
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济南六年级语文《青山不老》复习检测题及答案
第一课时
基础知识点点记
三、火眼金睛（辨字组词）。
炕（ ） 稍（ ） 肆（ ） 载（ ）
坑（ ） 梢（ ） 律（ ） 栽（ ）
四、词语点将（根据意思写词语）。
1．任意的残杀或迫害。 （ ）
2．非法占据、霸占。 （ ）
3．比喻共同经历患难。 （ ）
4．一再，多次。 （ ）
5．对人谦恭有礼貌。 （ ）
6．以财物帮助。 （ ）
五、添枝加叶（补充词语）。
（ ）的大树 （ ）的波光 （ ）的狂风
（ ）的环境 （ ）的设想 （ ）的波浪
六、指出破折号的不同用法（填序号）。
A．表解释说明 B．表语意转换 C．表声音断续
1．他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。 （ ）
2．我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。 （ ）
3．丁——冬——丁——冬…… （ ）
七、字斟句酌。
1．风大作时，能逆（ ）吹牛马使倒（ ）行，或擎（ ）之高二三丈而坠（ ）。
（1）在括号内给加点的字注音。
（2）解释下面各字在句中的含义。
作：__________ 逆：__________ 擎：__________ 坠：__________
（3）用自己的话说说这句话的意思。
___________________________________________________________________________
2．他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）“另一种东西”指的是__________________________________________________。
（2）这几句话的意思是：___________________________________________________。
八、内容梳理（课文回放）。
课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所取得的成绩；接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：通过____________________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过____________________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过____________________、____________________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩；最后以作者自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。
