【校长问答】

　　问：学校有没有实验班？

　　答：根据新课改精神，学校是分层走班教学，孩子们根据不同的学习水平，分层有针对性地教学。各人天赋不同，学校要做的就是寻找到每个孩子的特长，开发潜能，激发出优势。轻负优质、学有潜力，是办学特色。

　　问：女儿有音乐特长，学校有没有专门针对音乐方面的特长培养？学校想招什么样的学生？

　　答：音乐特长生没有，但特长比较有优势。学校喜欢的学生，身体好，成绩好，表现好，有特长。具体说是：小学高年级成绩全优，参加各类比赛有不错的表现。全优的孩子不代表有特长，乖孩子也不一定出类拔萃。说简单点，我们喜欢的学生是：全面+特长。

　　问：听说民办学校压力较大，想问作业量怎么样？

　　答：作业量完成情况，一般初一、初二年级做作业时间是1.5-2小时。速度快的孩子，晚上9点睡觉，稍微慢一点，10点之前一般也睡了。睡眠时间对孩子来说很重要。

　　问：到了初中，家庭教育和学校教育之间，哪个占大头？

　　答：初一刚开始，先适应适应，家长不要太紧，养好习惯更重要。

　　问：在民办学校的江湖里，启正一直算是低调的那种，而江湖上关于它的传说，诸如“作业太少，管得太松”之类，似乎和民办中学的作风格格不入。您怎么看呢？

　　答：其实说所谓的“作业少、管的松”某种意义上也是对我们“轻负优质”理念的肯定，同时也反映出我们学校的另一特色——关心关爱，因为老师对学生各方面都充满关心和关爱，自然氛围是轻松的。千万不能让孩子眼中只有分数，心中只有题目。

　　问：自主招生这一块，简历是展现学生风貌的第一步，你们比较看重学生简历里的哪个部分，什么样的简历会让老师眼前一亮？

　　答：简历确实是学校了解孩子的一个常见的途径。简历不需要非常精致，但要求尽量全面。包括每个学期的成绩报告单、老师的评语、校内校外比赛的获奖情况、社会实践体验等有价值的东西可以写上。

　　至于说更看重哪个方面，现在基于民办中学竞争非常激烈的背景下，我们肯定比较看重各门成绩全优的，同时，如果你在各类竞赛中获奖，肯定会给你加分的。