实验的初中部到底行不行呢？这里我要首先强调是实验的初中部是很不错的！虽然同那些牛校比起来还是有点差距的，但相对于合肥市绝大多数普通初中来说，实验还是很不错的。为什么我要这样说呢？从今年网上流出的数据可以看出，实验学校中考平均分700以上，700分以上人数比例占56%，体育平均分53.62，实验全部满分10分。这在合肥市是相当不错的了，就是42中、45中、48中、50中这些的牛校，平均分也没有700分哦。

　　回到原点，说一下实验的办学思路，实验是要用比别人短的时间，让孩子们将小学和初中读完。在实验读完四年小学课程的孩子，进入实验的初中部，实行无缝对接，初中部的老师可以通过小学老师来了解学生原来的学习情况，而且自始至终都强调自育自学，这是实验的原来构想，但事与愿违，不少家长由于种种原因没有让孩子继续在实验读初中了。原因是什么呢？在部分的家长心目中确实有名校情结，认为实验的初中部不如45中、48中、42中、50中以及科附等这些牛校，想办法将孩子转到这些学校去了，这样的人是有的，不可否认；与此同时也有孩子在小升初择校时，考取了45中、42中等名校而选择放弃，特意回到实验上初中的。其他有一部分在实验读了小学没来上实验初中的，原因并不是认为实验初中不好，而是实在不方便，实验自从搬到包河区，就有许多蜀山区庐阳区那边的家长不愿意来了，很简单的原因，路太远了！实验的初中部比小学部更加偏远，在更靠东边的包河花园那边，路也不好走，这就造成了不少读完小学后就离开了的现象。这是四年制班级学生离开的原因。

　　那么在实验读完六年制小学，以及在其他学校读小学，初中学区在实验学校的部分学生也不愿意来实验的初中部，这是什么原因呢？我们在同这些家长交谈时了解到，很多家长听信传言，自己的思想、逻辑都被搞得非常混乱。这里有一部分人是看到四年制的孩子都有走掉的，大概是实验的初中不好吧，想当然地以为实验初中部不行。还有对实验的作息时间不太理解，实验的中午休息时间很短，所以下午放学相对较早，觉得学校没上什么课就放学了，这么早下课，孩子回家都玩掉了，不如那些很晚才放学的学校好。这类家长真不值得去说他们什么了。其实自从2011年实验学校迁入包河区，开始“双轨制办学”，学校将优质的教育资源贡献给社会，这本是好事情，但附近的许多居民完全不理解实验的办学思路，非要强行拿去同社会上其他学校对比，甚至简单地从作息时间上来做出判断，如果这些家长仔细分析一下就会发现，其他学校中午的有很长的空白时间，而实验中午的时间安排得很紧凑，实验上午最后一节课是11：50下课，下午第一节课是13：40上课，中午实验是在校就餐，除去用餐时间就是午自习，与其他学校比较起来，不但没用浪费，而且是利用得很好。实验是非常低调的学校，很少对外做什么浮夸的宣传，每年的中考成绩也不怎么对外公布。实际上从实验出去的学生，到高考时基本都能得到一本分数线的。一个孩子如果能够在实验有过这种既轻松愉快而又收获颇丰的学习经历，一定会终身难忘的。

　　实验学校内部中考时七年制毕业的孩子与九年制毕业的孩子有没有区别呢？从中考成绩看，基本上是没有区别的，拿今年（2017年）考试结果看，达到一六八统招线的两类学生比例是1：2，这主要是人数的多少不一样造成的，七年制的人数与九年制的人数比例差不多也是这个比例。所以普通的六年制小学毕业生到实验读初中与原来实验四年制毕业的孩子在实验初中是没有区别的，没有谁强谁弱之分。

　　实验学校实行双轨制办学，能够将教育资源提供给附近的社区，已经是对社会的一种贡献。实验有自己的办学理念和教育模式，你可以不选择实验的初中部，但在不了解的情况下，请不要随意贬低实验学校。现在选择让孩子上实验初中的家长大有人在，而且还在不断继续增加。

　　实验提倡自育自学，不管你是读的7年一贯制还是9年一贯制，只要坚持下去，总会有不菲的收获。

　　实验是个低调的学校，从没有拿出那亮眼些数据来炫耀，所以我们也不方便过多引用，也没必要说得那么直白。是好是坏，理性的家长自会作出正确的判断。最后补充一句，实验学校是一所上过让人不后悔的学校！