奥数网整理了关于部编版六年级上小学语文教案：《习作:有你，真好》，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1.针对学生实际，训练他们感受生活，表达感情的能力。

　　2.训练学生叙事的能力，力求叙事具体、生动，又能扣住主旨。

　　3.训练学生构思能力，安排文章结构的能力。

　　4.训练学生语言表达能力，语言力求表情达意，有能生动吸引人。

　　教学重点

　　训练学生叙事的能力，力求叙事具体、生动。

　　教学难点

　　叙述过程中要融入自己的情感。

　　教具准备

　　课件

　　教学设计

　　一、欣赏歌曲，导入新课

　　1.    播放歌曲。【课件2】刘和刚的《父亲》

　　2.    学生欣赏后谈一谈自己的感受。

　　3.    总结谈话：父爱如山，在每个人的成长过程中，父亲为了孩子的成长，费尽了心血。当孩子慢慢成长起来，父亲却像一棵大树一样渐渐枯萎了。歌曲中“这辈子做你的儿女我没有做够，央求你呀下辈子还做我的父亲。”这一句感动得无数人流下热泪。想想一路走来，一直有父亲陪伴左右，真想大声喊出一句话“有你，真好”

　　4.    今天，我们就来写一篇作文：有你，真好（板书题目）

　　二、用心构思，列出提纲

　　1. 出示：【课件3】

　　?    看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？

　　?    为什么觉得有他“真好”

　　?    哪件事或哪几件事让你感触比较深？

　　?    当时的场景是怎样的？

　　2. 学生分组，针对以上问题，小组内的同学自由发言，相互交流。

　　3.审题指导：

　　（1）“你”——可以父母、亲朋、师长，也可是同学、路人、对手等等。

　　（2）“好”——有你的好处应该在文中明确反映出来，读者应该能够在第一时间感受出来，体会出感情来；

　　（3）“你”——要是全文与“你”相符，不要出现人称牵强的现象。

　　4.列出写作提纲。

　　三、细读范文，含英咀华

　　1.学生细读课前下发的范文《有你，真好》。

　　范文：有你，真好

　　是你将我教育成人，是你教我丰富的知识，让我已不再那么幼稚反而成熟许多，同学们都亲切地叫你“老戴”。

　　你上课十分严肃，上课时很少有微笑，表情十分严肃认真，好像把我们当作你的亲生儿女一样对待。由于你上课的威严，让我们有几分惧怕。你为了能让我们考上好的中学，教室里的荧光屏你不知升降了多少次，遇到了难题，你总是非常耐心地一一解答。有什么事没做好，你会十分具有责任心地耐心教导我们，为了我们，你的眼睛发炎了都还要坚持给我们上课。