部编版三年级下小学语文教案:《习作.这样想象真有趣》
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教学目标:
1.选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。
2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构思创作有趣的童话。
教学重点:
想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化或发生的奇异的事情。
教学难点:
想象小动物失去了原来的主要特征,生活产生的变化或发生的奇异的事情,编一个奇异的故事。
教具准备:
课件
教学时数:
2课时
教学过程:
第一课时
一、激趣导入,了解特点。
1.喜欢小动物吗?今天老师带来了几个小动物,说说他们各自的特点?
2.出示动物图片:母鸡 蚂蚁 老鹰 蜗牛。
归纳板书: 母鸡 下蛋 不会飞
蚂蚁 弱小 团结勤奋
老鹰 高飞 勇敢
蜗牛 爬得慢
3.你还知道哪些小动物的特点?
公鸡 打鸣
小猫 捉老鼠
…… ……
【设计意图:通过图片在现学生熟悉的动物并回顾它们各自的特点,旨在引起学生的兴趣,并为本节课学生的奇思妙想做好铺垫。】
二、奇思妙想,大胆想象
1.看到这些小动物,它们的特点或本性就会浮现在我们的脑海中。假如这些小动物失去了它们各自的本性,或是变得和原来完全相反这些小动物会是什么样呢「」:
2.课件出示:
母鸡:展翅高飞
蚂蚁:个头赛树
老鹰:胆小如鼠
蜗牛:健步如飞
3.那么他们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?
4.小组讨论。每个小队选取一个动物展开讨论。
5.汇报交流,述说“奇异”。