3、反馈自学情况。

　　(1)指名分节读课文

　　(2)学生点评。

　　(3)根据反馈情况重点指导以下生字读音。

　　she

　　葱

　　软

　　舍

　　株

　　葱:平舌音

　　软、舍、株:翘舌音

　　恋:边音

　　舍:多音字

　　{ sh?(         )

　　舍

　　she(         )

　　4、出示词语

　　出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舎、松开、路旁、柳树

　　(1)全班齐读, 找出白己存在问題的词语。

　　(2)同桌互相认读,不会的让同桌教一教。

　　(3)有不理解的请利用联系上下文的方法和査字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。

　　(4)在文中找出“恋恋不舍”所在的句子:我们一边看, 一边走,路已经走了不少,却还,a、企、不舍,不想回去。根据课文内容理解, ,a、.'a、不舍

　　就是还舎不得高开。找出他的近义词一.依依不舎。

　　(5)用“恋恋不舎”说一句话。

　　5、课文主要讲了一件什么事?

　　(1)全班齐读课文

　　(2)请同学汇报课文主要讲了一件什么事?

　　(3)师概括:

　　这篇课文主要讲了我们一家人一起去散步, 大家都被沿途的风景吸引,走了不少路。在返回的时候,妹妹不想走,让爸爸妈妈抱,爸爸巧妙地让妹妹高兴地跑回家。从而教育我们,要学会独立自主,不要总依赖家人, 要学会体谅。

　　三、书写生字。

　　l、指导书写“匹、纹”等8个生字。

　　2、说说在书写这些生字的时候应该注意些什么。

　　3、重点指导“恋、像、求”字的笔画

　　4、学生描红,师巡视指导。

　　5、写生字。

　　四、拓展作业

　　l、抄写生字词语。

　　2、朗读课文

　　3、收集爸爸妈妈的话语。

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