奥数网整理了关于部编版小学二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1、指导学生认识"裹、寄"等11个认读字，会写"邮、递、员"等9个会写字。

　　2、理解课文内容，感受生活的美好，培养绿化意识。

　　教学重点

　　引导学生了解"邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩"等词语在课文中的意义，感受语言的趣味，感受生活的美。

　　教学难点

　　感受生活中的美，热爱生活。

　　第一课时

　　（一）创设情境，导入课题

　　1、导入部分：音乐激趣导入活动：

　　欣赏欢快活泼的音乐《娃哈哈》，让学生感受祖国像花园一样美丽的景色的意境，为学习故事做铺垫。

　　2、板书课题，指导读课题。

　　师引导："开满鲜花的小路"到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！

　　（二）初读课文，识记生字新词。

　　1、朗读课文我能行。

　　正确朗读课文。

　　（1）学生自读课文，课件出示要求：

　　（课件出示）：

　　读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

　　（2）练读第1-5小节

　　谁能把这部分读正确呢？让我们先来试一试吧！

　　①学生自读，边读1-5小节，边圈画出本小节的生词并与课件标画的对照。

　　②同桌互读，检查自读情况。

　　③课件出示加拼音的词语，（课件出示）：

　　yóu dì yuán  huáng gǒuyuán láimó tuō chē　　yóu jú

　　邮　递　员　　　黄　　狗　　　原　来　　摩　托　车　　邮　局

　　bāo guǒjì   láiyì duī　 kē lì    pò lelòu dòngào sàng

　　包　裹　　寄　来　　一　堆　　颗　粒　　破　了　　漏　洞　　　懊　丧

　　学生自由读。指名读，教师相机提示"丧"是平舌音，"车"是翘舌音，"原、员"读音相同，都是整体认读音节，"黄"是后鼻音。

　　④出示去掉拼音的词语，

　　（课件出示）：

　　邮递员　　黄狗　　原来　　摩托车　　邮局

　　包裹　　　寄来　　一堆　　颗粒　　　破了　　漏洞　　懊丧

　　采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。

　　⑤把生词融入课文，再读第1-5小节，读文努力做到不顿读，不拖音。男女生赛读，个别读，鼓励读好本小节的同学奖励一颗星。

　　（3）练读第6-12小节

　　①用学习第一小节的方法学生自由读第2-5小节，边读边圈画出本小节的生字词。

　　②出示词语（课件出示）

　　cì wei xuàn lì duō cǎi     huā zǐlǐ wù

　　刺　猬　　绚　丽　多　彩　　　花　籽　　礼　物

　　谁来读？学生自由读。指名读，教师相机提示"籽"是整体认读音节，也是平舌音，"绚"是前鼻音。

　　③出示去掉拼音的词语，（课件出示）

　　刺猬　　绚丽多彩　　花籽　　礼物

　　采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。

　　④把生词融入课文，再读第6-12小节，读文努力做到不顿读，不拖音。分组赛读、指名读。奖励读得好的同学再得一颗星。