人教版四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案（十七）(2)
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2021-02-14 14:39:37
二、探究新知
1、探究0.1米、0.10米、0.100米的大小
0.1米= 
米=（ ）分米
0.10米= 米=（ ）厘米
0.100米= 米=（ ）毫米
⑴学生独立思考在作业纸上完成。
⑵汇报交流，师用课件演示。
师：“同学们观察这组小数有什么特点？我们再来举出一组小数看看是否有这样的特征。”
2、探究0.3与0.30的大小
⑴学生小组探究
⑵生汇报交流：
方法一：添上单位名称
方法二：用方格图进行比较
⑶从数位表上比较
相同点：3所在的数位相同，都在十分位上，都表示3个十分之一。
不同点：0.3表示3个十分之一，0.30表示30个百分之一，他们表示的意义不一样。
