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人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案(十九)(17)

网络资源 2021-02-01 20:33:46

  五、能力拓展:

  (1)在□里填上适当的数,使它是3的倍数

  3□5□1646□400□

  (2)在□里填上适当的数,使它成为偶数,并且是3的倍数。

  □7□3□□06□0□81□□

  (3)有一个数有因数3,又是5的倍数,在两位数中最大的一个数是 ,在三位数中最小的一个数是。

  练 习 三

  1. 2的倍数有:36,48,78,104。

  2. 寻找生活中的奇数和偶数,目的是尽量多发现身边的数学信息。如住几号楼,公共汽车都有几路,本班有多少名学生等。

  3. 用做游戏的方法复习巩固5的倍数的特征:一个说数,一个判断。

  4. 复习巩固3的倍数的特征。3的倍数有:42,78,111,165,5988,2037。

  5. 本小题中郁金香和马蹄莲的价格都是5的倍数,所以它们的总价一定是5的倍数,妈妈给售货员50元钱,也是5的倍数,因此,找的钱数应是5的倍数,13元是错的。

  6. 本题是应用3的倍数的特征,22+2=24,24是3的倍数,所以至少再来2人才能正好分完。

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