人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案(十四)(2)
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2021-02-01 20:24:19
【设计目的】:能够充分让学生理解什么是整数,为下一环节整数除法做准备。同时能够让学生对所学知识由浅入深逐一渗透。
师:请看大屏幕,同学们,算过这些题吧!仔细观察后对它们进行分类:
12÷2= 6
19÷7=2......5
20÷10= 2
8÷3= 2......2
9÷5=1.8
21÷21=1
30 ÷6=5
26÷8=3.25
63÷9=7
师:同桌合作,完成导学案1和2
【设计目的】:充分借助除法算式让学生理解什么是整数除法,为学习因数和倍数的概念奠定基础。
