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人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》教案(十四)(2)

网络资源 2021-02-01 20:24:19

  【设计目的】:能够充分让学生理解什么是整数,为下一环节整数除法做准备。同时能够让学生对所学知识由浅入深逐一渗透。

  师:请看大屏幕,同学们,算过这些题吧!仔细观察后对它们进行分类:

  12÷2= 6

  19÷7=2......5

  20÷10= 2

  8÷3=  2......2

  9÷5=1.8

  21÷21=1

  30 ÷6=5

  26÷8=3.25

  63÷9=7

  师:同桌合作,完成导学案1和2

  【设计目的】:充分借助除法算式让学生理解什么是整数除法,为学习因数和倍数的概念奠定基础。

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