四、小结

　　师：愉快的时光总是短暂的，不知不觉一节课就要结束了，同学们，这节课你有哪些收获？

　　师：你一直没有举手，你能来试着说一说么？你知道了倍数与因数的关系。

　　师：那你能具体说说么？

　　师：哦，你知道了由于因数与倍数是相互依存的，所以应该说谁是谁的倍数，谁是谁的因数，不能单独说谁是因数，谁是倍数。你知道的可真多啊。老师期待你下一节课更精彩的表现。

　　师：你已经迫不及待想要发言了，你来。你知道了如果商是整数且没余数的情况下，我们也可以说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。你还发现不仅乘法可以找到倍数与因数的关系，除法也可以。你这一节课很充实。

　　师：同学们都有自己的收获，是的，数学知识就来源于我们生活中的点点滴滴，孩子们带上你们充满求知的双眸，一起探索更美丽的数学，一起经历更美好的生活吧。

　　五、作业

　　师：课下完成课后练习，学有余力的同学可以找一找今天所学的知识在生活中会有哪些应用？

　　六、板书设计

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