四、写字指导，规范美观。

　　1.让我们一起来写一写少先队员们拿在手上的这两样事物吧！

　　2.书写“队旗”：两个生字都是左窄右宽的结构，“旗”左低右高，在书写时注意左边方的笔顺以及右边上半部分不要遗漏。

　　3.书写“铜号”：“铜”字金字旁第二横压横中线，同的竖压竖中线；“号”字横长且压横中线。

　　3.巡视，相机指导评价。

　　五、美读课文，拓展说话。

　　1.写完生字，让我们回到课文，注意看一看老师标红的咱们这节课学过的生字，看看大家还记得吗？

　　2.大家的生字掌握得真不错！我们换种方式读一读。

　　3.点明量词：黑板上被老师用红色粉笔写出来的字有什么特点呢？（都是量词）你能用黑板上的量词说一说生活中的其他事物吗？

　　4.学完这一课，同学们很快学会了如何用量词来描述一个场景中的事物，请同学们观察观察我们的教室，你能找出哪些用量词表示的事物？试着说一说。

　　5.谁能试着把刚刚同学们提到的数量词仿照课文的样子汇总起来？

　　六、小结全文。

　　生活中还有很多美丽的场景，希望同学们能拥有一双发现美的眼睛，仔细观察，用心体会，用这节课学习到的量词来描述你看到的世界吧。

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