统编版一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案（八）(3)
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2020-11-07 21:10:08
（6）图文结合，同时找出对子。
风--雨 花--树 鸟--虫
（7）教师小结。
古人根据物体的某一部分的特点，写出了汉字，非常有趣。在以后的学习中，还学到更多的汉字知识。
（四）综合练习，运用实践
1.指导朗读。
师生合作读前四句，拍手读，同桌互读，男女生对 读，师生对读。
2.你还能说出哪些单字的对子。
多-- 黑-- 河--
（五）课堂小结，布置作业
1. 教师总结。
对对子，是中华民族一种特殊的语言形式，朗朗上口，音韵 悠长，要积累，多诵读。
2.布置作业。
把今天学习的生字组词读给爸爸妈妈听。
板书设计：
5 对韵歌
风--雨 花--树 鸟--虫
