（二）初读感悟。

　　请大家自读，读准字音，声音洪亮，读出抑扬顿挫。

　　指名读。

　　看来大家都预习的很充分，词读的那么流利，那意思明白了吗？现在请大家以小组为单位交流学习，把你读懂的地方跟大家说一说，不懂的地方请教一下周围的同学。

　　全班交流。

　　你能不能结合对字词的理解，把整首词的意思说一说？

　　（三）再读感悟。

　　你喜欢作者描绘出来的画面吗？从中你感受到了什么？结合相关诗句和你的想象谈谈想法。

　　是什么人在说丰年？会说些什么？丰年与稻花香、蛙声有什么关系？是什么样的心情？

　　作者看到“七八个星”“两三点雨”时会怎样想？怎么做？

　　从“旧时茅店社林边”和“路转溪桥忽见”两句可以体会到作者的心情有什么变化？

　　你在生活中有没有过这种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的境遇？当时心情怎样？

　　请你带着你的这种心情读一读这两句。

　　（四）拓展延伸。

　　词人用自然朴素的语言为我们描绘了一幅鲜活逼真的田园风光，今天，老师也给大家带来了几幅漂亮的图片，请你们来给配一配诗句，考验你们的时候到了，有信心吗？