统编版语文三上第一单元《口语交际:我的暑假生活》教案(九)(4)
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2020-07-29 20:13:34
板块二 借助活动导入,引出交际话题
1.从教材图片入手,仔细观察图片,说一说图中的孩子暑假是怎么度过的。
(1)两幅图分别介绍了什么事情?
(2)你有过类似的经历吗?请简单说一说。
(3)能把刚才同学提到的经历以及书上的事例,归归类吗?
小结:原来,暑假里有些同学选择到农村去体验干农活的乐趣,有些同学则选择在城市游玩,放松娱乐的同时,拓宽自己的眼界。
2.通过“我的暑假生活地图”展示活动,初步学会选择交际内容。
(1)激发交际兴趣:那我们一起来看看同学们今年暑假都到了哪些地方?经历了什么有意思的事情?(老师播放课前收集的照片或视频)
(2)引发交际话题:同学们的暑假生活真是丰富多彩,请你猜一猜同学们会对你做的哪件事情最感兴趣?
活动设计:请拿出你的暑假生活地图,在这件事旁边画一个笑脸。
(3)画完笑脸的同学,赶快将你们的假期地图在小组内和同学展示交流吧!
(4)活动设计:选择你觉得最新鲜的内容,将五角星贴纸贴到该同学的假期地图具体位置旁。
3.明确交际内容后,可以借助相关的图片或实物进行同伴交流,努力把大家感兴趣的那段经历讲清楚。