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统编版三年级语文上册第一单元《不懂就要问》教案(二)(5)

网络来源 2020-07-29 19:50:38

  第二课时

  教学流程:

  一、复习回顾

  1.认读词语卡,用自己喜欢的词语说句子。

  2.说说孙中山在学习时遇到不懂的问题是怎么做的?

  【设计意图】回顾上节课所学知识,既可以检查对上节内容的掌握情况,又可以使学生迅速进入学习状态。

  二、专项训练--反复朗读

  (一)明确目标

  1.谁愿意读这篇课文?(请7个同学每人读一个自然段。)其他同学认真听他们读的怎么样?一会儿来评一评。

  2. 读完之后评议。先说一说谁读的好,什么地方读的好?再提出自己的意见。

  【设计意图】检查学生的朗读情况,为休会和把握人物的心理和说话的语气做铺垫。

  (二)充分自学(让学生自主研读)

  1.提出自学问题,学生小组交流。

  (1)私塾的先生怎样教书?

  (2)孙中山为什么要问先生问题?

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