6.按下面要求选其中一个每人写一组算式，要求：

　　(1)比的前项和后项同时乘相同的数(0除外)，比值不变。

　　(2)比的前项和后项同时除以相同的数(0除外)，比值不变。

　　【设计意图】练习的设计要紧紧围绕教学的重难点，同时练习的编排注意从易到难，渐序潜进，有层次性和针对性。通过讲练结合，在练习中理解和巩固比的基本性质和化简比的方法。

　　活动4【练习】知识回顾，课堂小结

　　四、知识回顾，课堂小结

　　通过本节课的学习，你有什么收获？你学会了什么？

　　活动5【作业】作业布置，知识提升

　　五、作业布置，知识提升

　　1. 根据比的基本性质，写三组比值相等的算式。

　　(     )=(      )=(      )

　　2. 把下面各比化成最简单的整数比。

　　24﹕32 =         160﹕240=          140﹕210=

　　56﹕32=          45﹕72=              42﹕24=

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