人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案（七）(3)
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2020-07-27 17:50:46
（二）出示运西瓜情境
同学们一共摘了84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？引导学生分析条件和问题，列出算式：85-40-26=
1、为什么这样列式？学生交流自己的想法。课件演示85-40-26
2、你们能用刚才计算连加的这种竖式计算方法来计算这道题吗？学生尝试计算。
3、请几名学生演板，组织学生交流。
方法一：将两个减法竖式连写。
方法二：第一步84-40可以口算，不写竖式，只写第二步的竖式。
4、交流另外一种算法：除了用连减的方法计算这道题，我们还可以怎样列式呢？
85-（40+26）=18虽然两种算法不一样，但计算结果一样，都是剩下18个。
活动3【练习】知识运用
1、由于大家表现出色，农民伯伯邀请小朋友们帮忙销售南瓜（出示三个小组销售南瓜统计表）三个小组三天的销售情况统计表：
| 一组 | 二组 | 三组 | |
| 第一天（个） | 23 | 27 | 30 |
| 第二天（个） | 22 | 28 | |
| 第三天（个） | 34 | 27 | |
| 合计（个） | 79 | 86 |
