初中语文衔接知识点:语言运用(5)
17.(2004·荆州)把下列句子组成语意连贯的一段话。(在横线上写出表示正确语序的序号)
①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的。
②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园。
③如此巧妙的布局,
④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南,从而造成横逸的形势。
⑤一是可使家居生活充分享受阳光,
⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列,诸般景物贴水成园、园水成趣。
⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景。
答:
18.(2004·佛山)把下列句子组成语意连贯的一段文字,将序号依次写在横线上。
①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。
②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。
③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。
④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。
⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。
答:
19.(2004·盐城)今年5月下旬,我市举办了中国盐城首届茉莉花节暨经贸洽谈会。假如你是兴盐中学的小记者郑成,在活动期间给你一次向下列对象提问的机会,你应当问什么?
(1)对象一 市委书记、市人大常委会主任张九汉
(2)对象二 韩国客商、现代汽车集团会长郑梦九
20.(2004·龙岩)伟华是位诚实而优秀的中学生,一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物,购毕,付完款要走时,保安过来对他说:“我们怀疑你偷了本商场的东西,请跟我们到值班室,我们要对你搜身。”
要求:请站在伟华的角度,替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)
答:
21.(2004·河源)有时,当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄,不过,个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”,定会知道父母想要说的是
假如你不是“自家的孩子”,听到别人父母说出这样的话来,他的言外之意是:
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