统编版六年级语文上册第一单元《丁香结》教案（四）

　　教学目标

　　1、朗读课文，品味文中优美而富有哲理的语言。

　　2、领会作者由事物引发联想，抒发自己独特感受的写法。

　　教学重点、难点

　　1、品味并积累优美的语言。

　　2、领会作者是如何展开联想，表达自己的独特感受。

　　教学设计  一课时

　　教学步骤

　　第一课时

　　一、作者简介：

　　宗璞，1928年生于北京，女，原名冯钟璞，笔名任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女。自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。有短篇小说《弦上的湖》、中篇小说《三生石》。

　　二、导入：戴望舒的《雨巷》，感受丁香代表着一种淡淡的忧愁。

　　三、朗读课文1--3节，说说作者从哪几个方面描写丁香，描写了丁香什么样的特征？

　　赏花：1、城里的丁香花--娇俏灵动

　　2、城外的丁香花--美丽芬芳

　　3、斗室外与“我”紧密联系的三棵白丁香树。（色彩、形貌、气味、姿态）

　　品味关键句：

　　1、“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”____比喻、拟人，写出丁香花的小巧、繁密、耀目，娇俏灵动，惹人怜爱。

　　2、“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。......最先映入眼帘的，也是那一片莹白，......”_____借喻、借代，写出丁香花的白、纯净、光洁，令人眼前一亮。

　　3、“那十字小白花，那么小，......照耀着我的文思和梦想。”_____显得花白如雪如月，似有光辉晕出，体现了花与人的联系之深，花对作者心灵的鼓舞与慰藉，人对花的依赖，窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩。