②我摘抄了文中出现的比喻句和拟人句（至少三句），说说这些修辞手法的作用。

　　A.______________________________________________________。

　　B.______________________________________________________。

　　C.______________________________________________________。

　　作用：__________________________________________________。

　　4.本文一共五个自然段，作者以地点转换为序，把事情与情感交织起来。我们可以从地点、事件、情感三个方面理清文章的结构：（照样子补充完整）

　　A.地点：初见草原（               ）（                       ）

　　B.事件：赏美景（               ）（                      ）

　　C.情感：愉快（              ）（                ）

　　二、理解课文。

　　1.课文哪些自然段写了蒙汉同胞情深意长的热烈场面？用简短的话概括一下。

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　　2.理解：“蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思是什么？表达了作者怎样的思想感情？

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