统编版五年级语文上册第一单元《白鹭》教案（十）

　　教学目标

　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2.理解课文内容，了解作者借助白鹭和白鹭所在的画面表达思想感情的方法。

　　3.理解体会课文运用对比描写表现白鹭特点的表达方法。

　　教学重点

　　1.有感情地朗读课文。

　　2.了解作者借助白鹭和白鹭所在的画面表达思想感情的方法。

　　教学难点

　　1.了解作者借助白鹭和白鹭所在的画面表达思想感情的方法。

　　2.体会课文运用对比描写表现白鹭特点的表达方法。

　　教学过程

　　（一）诗句揭题，导入新课

　　1.同学们，你们还记得哪些有关白鹭的诗句呢？

　　2.出示诗句及图片，齐读。

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　3.读着诗句，欣赏着图片，大家感觉白鹭给你留下了怎样的印象呢？生自由交流。

　　4.我国现代杰出的文学家郭沫若也用清新隽永的笔墨描写过白鹭，在他的眼里，白鹭就是一首韵在骨子里的散文诗，这是一首怎样的诗呢？这节课，我们就一起来学习。