2．完成教材第6页“做一做”第2题。(点名学生回答，并集体订正)

　　五十六万九千二百　三百七十万六千　四千零八万零五百零一

　　3．完成教材第6页“做一做”第3题。(组织小组交流、讨论，点名小组回答)

　　可以先分级再读，也可以把数写在数位顺序表中再读。先分级再读比较方便。

　　三万二千六百八十　五百二十万五千

　　一百二十万零六百零五　十万七千零七十

　　四十七万零五十　三百零七万零八百

　　三千零六十万零九百　一亿

　　四、课堂小结

　　这节课学习了什么？你能谈谈怎么读含有两级的数吗？

　　板书设计

　　亿以内数的读法

　　例2：2496读作：二千四百九十六　24960000读作：二千四百九十六万

　　3080000读作：三百零八万　40500000读作：四千零五十万

　　例3：54621读作：五万四千六百二十一　6407000读作：六百四十万七千

　　10030040读作：一千零三万零四十

　　①把数从右边起，每四位一级进行分级；先读万级，再读个级。

　　②万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字。

　　③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。