人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案（十）(3)
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2020-07-16 22:14:37
二、合作探究，掌握算法
1、验证二（1）班有多少人，小组合作，也可以请小棒来帮忙。
学生汇报：
（1）用口算5+2=7，30+7=37.
（2）用小棒：先摆3捆5根，再摆2根，5根+2根=7根，30根+7根=37根。
（3）用竖式计算：个位5+2=7，在个位上写7，十位是3，在下面写3，所以等于37.
（4）你认为哪一种方法又快又准确？
2、二（1）班有35人，二（2）班有32人去参观博物馆，我们能不能根据这两个条件再提一个问题？（学生小组交流）指名说一说并板书问题。
3、用你喜欢的方法验证二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
要求两个班一共有多少学生，就是求两个班的总数，用加法计算。
