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人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》教案(十八)(2)

奥数网整理 2020-05-26 20:50:55


  (六)配套资源

  实施资源:《观察物体(三)》名师教学课件、小正方体教具、小正方体学具。

  二、教学设计

  (一)课前设计

  1.课前复习

  (1)右边三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。

  (2)有两个立体图形,从正面看是,这两个图形可能是什么图形?

  【设计意图:培养学生的空间想象能力,为例题做准备,同时认识到同一个物体,观察角度不一样,观察到的图形也不一样】

  (二)课堂设计

  1.导入

  出示课前复习(2)

  有两个立体图形,从正面看是,这两个图形可能是什么图形?

  师:请问这两个图形可能是什么图形?

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