人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》教案(十八)(2)
奥数网整理
2020-05-26 20:50:55
(六)配套资源
实施资源:《观察物体(三)》名师教学课件、小正方体教具、小正方体学具。
二、教学设计
(一)课前设计
1.课前复习
(1)右边三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。
(2)有两个立体图形,从正面看是,这两个图形可能是什么图形?
【设计意图:培养学生的空间想象能力,为例题做准备,同时认识到同一个物体,观察角度不一样,观察到的图形也不一样】
(二)课堂设计
1.导入
出示课前复习(2)
有两个立体图形,从正面看是,这两个图形可能是什么图形?
师:请问这两个图形可能是什么图形?
