人教版五年级数学下册第一单元《观察物体(三)》教案(十八)(8)
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2020-05-26 20:50:55
2.自己画出一个物体从三个方向看到的图形,同桌摆拼;然后同桌画出一个物体从三个方向看到的图形,自己摆拼。
答案:答案不唯一。
解析:配套例2的练习,可以先根据一个方向看到的图形进行摆拼,再根据另外两个方向看的进行调整;也可以借助想象先尝试摆出一个图形,再根据三个方向看到的图形进行调整。【考查目标2】
(3)下面两个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
A.下面的图形分别是从哪个几何体的前面看到的?将序号写在括号里。
B.至少在①中增加( )个正方体,能保证从右面看到的是。
答案:A.②,① B.2
解析:综合应用,通过练习,进一步加深学生对知识的理解,通过运用不同思路分析解决问题,发展学生的空间观念。【考查目标1、2】
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