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2020年统编版二年级下册《青蛙卖泥塘 第二课时》语文教案(4)

网络资源 2020-03-10 17:33:25

  于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。

  于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。

  (2)用词语概括青蛙做的事。(种草、引水、栽树、种花、修路、盖房)

  (3)最后,他的泥塘变成什么样了?

  课件出示:

  多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……

  (4)来,大家一起帮他卖泥塘,一起吆喝一下。齐读第11自然段青蛙说的话。

  (5)语言拓展,学会吆喝。

  课件出示:

  商店里有酸奶、果汁、西瓜……谁来吆喝下,帮商店老板卖一卖?

  (6)比较阅读,体验语言。

  青蛙的第四次“吆喝”最成功,告诉了我们泥塘有许多吸引人的地方,请同学们再读第11自然段,找出泥塘最吸引你的地方。

  预设一:你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。

  引导学生想象蝴蝶飞舞,小鸟唱歌的热闹场景。

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