2020年统编版六年级下册《金色的鱼钩》语文教案(7)
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2020-03-10 15:40:48
①说出你内心的感受,并说出为什么有这样的感受。
(老班长意在稳定小病号的情绪,保护他们的身体,坚持走出草地,完成党交给的任务。他宁愿为别人操碎心,也不让别人为他有半点担忧。)
②指导有感情地朗读。
(4)学习“命令战士喝鱼汤”片段:老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道……老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。
①思考:老班长前后的表情有什么变化?为什么有这样的变化?(病号不吃,老班长“眉头拧成疙瘩”;吃了,“脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意”。鲜明的对比,把他为谁忧愁、为谁欣喜、为什么痛苦、为什么欢乐表现得一清二楚。)
②指导生朗读:“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边……可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。”
(5)学习“奄奄一息让鱼汤”片段:当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了……“不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”
