2020年统编版一年级下册《文具的家 第二课时》语文教案(3)
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2020-03-08 16:18:18
8. 妈妈为什么不直接告诉贝贝把文具装进文具盒，而要贝 贝自己想办法呢？
明确：妈妈这样 做， 是想让贝贝自己学会爱惜文具、收拾文具，这样贝贝就能自己“照顾”自己的文具了。
9．“文具的家” 指什么？妈妈为什么要这样形容？
明确：指文具盒。运用比喻的修辞手法，形象生动，也使贝贝更容易理解。
10．阅读第6自然段，为什么贝贝每天放学时都会检查她的文具？说明了什么？
明确：因为贝贝给文具找了一个家，她要让这些文具每天回家。说明贝贝养成了收拾、整理、爱惜文具的好习惯。
11．贝贝是个怎样的孩子？
明确：贝贝是个粗心、丢三落四的孩子，同时也是一个聪明、知错能改的孩子。
三、课堂小结，效果强化
1．选择生字填空。
①哪 ②那
(1)妈妈，我们去( )儿玩？我们到爸爸( )儿去吧！
①仔 ②字
