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2020年统编版六年级下册《习作:让真情自然流露》语文教案(5)

网络资源 2020-03-07 20:16:41

  八、课堂小结。

  通过这堂课,你有什么收获?指导学生围绕“抒发真情实感”分享心得。

  板书设计

  习作:让真情自然流露

  事情的经过(情感的变化)

  印象深刻的内容(具体)

  教学反思

  1.本次习作讲评课,注意把习作与生活体验相结合,尊重学生的个人体验,让学生在自读自悟中习得方法并迁移运用。

  2.学生在学习过程中积极交流、互帮互助,培养了习作表达能力,学会了表达情感的方法。

 

  点击查看更多:小学六年级语文下册教学设计

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