2020年统编版四年级下册《短诗三首 第二课时》语文教案
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2020-03-07 17:41:44
2020年统编版四年级下册《短诗三首 第二课时》语文教案
第二课时
一、复习导入。
1．听写上节课学习的“我会写”的字词。
2．背诵诗歌《繁星》(七一)。
3．朗读诗歌。(配乐《妈妈》)
二、学习诗歌《繁星》(一三一)。
1．自由朗读诗歌，感悟诗歌。
2．“大海”有什么特殊含义？
大海可以指母亲，故乡等有关思乡的东西。
3．从什么地方可以看出作者远离家乡，非常思念家乡？
星没有光，花没有香，思乡的波涛。
4．这首诗运用了什么修辞手法？有什么作用？
这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。
5．师小结：
诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华的世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。这体现了作者对大自然的热爱之情。
