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2020年统编版三年级下册《语文园地二》语文教案(4)

网络资源 2020-03-06 17:18:55

  3.神态描写要能反映人物的思想感情。描写人物的神态,要注意反映人物的思想感情。或喜悦,或忧愁,或惊恐,或悲伤,要根据文章中的具体情节和人物当 时的处境而定,不能离开刻画人物和表现主题的需要,为写神态而写神态。

  4.积累一些常用的描写人物神态的词语或句子。

  (2)照样子把给出的句子补充完整。

  他________:“你真是急死我了!”

  明确:咬紧了牙,跺了跺脚

  “这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐________

  明确:高兴得眼睛都亮了。

  3. 学写通知。

  (1)读通知,注意学习通 知的格式要求。

  教师点拨:

  1.标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。

  2.称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时,因通知事项简短,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。)

  3.正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求。

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