2020年统编版三年级下册《狮子和鹿 第一课时》语文教案(2)
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2020-03-06 17:10:12
教学难点
让学生学会全面看待事物,不要因为它的长处而看不见它的短 处,也不要因为它的短处而否定它的长处,不要光图外表的美丽,更要追求事物的实用价值。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课,揭示课题
1.出示鹿的图片,让学生说一说最喜欢鹿 身上的哪个部位。
2.学生自由发言。
3.导入:大家的回答真是五花八门!有这么 一只漂亮的鹿,它最喜欢自己美丽的角,嫌弃自己难看的腿,可是它在经历了一件事情之后,就改变了自己的看法。到底是什么事情让它改变了看法呢?让我们一起到课文《狮子和鹿》中寻找答案吧。
二、字词学习,基础积累
1.教师范读课文,重点指导“狮子”“珊瑚”等生词的读音,“称、禁、撒、挣”等多音字的读音。
2.学生自读课文,圈画生 字词,借助字典解决生字词。
3.检查自学情况,理解词语的意思。