2020年统编版二年级下册《口语交际:长大以后做什么》语文教案(2)
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2020-03-06 16:12:15
2.你愿意像她那样说说你父母是干什么的吗?
3.同学们,那么你们将来长大了,你最想做什么工作呢?今天我们就一块来聊聊。(板书课题)
二、合作交流,畅想未来
1.在小组内交流自己的想法,说清楚自己长大以后想做什么,为什么想做这个工作?把自己的想法说给同伴听,注意表达清楚自己的意思,同时倾听同学说了什么,听不明白的地方要多问问同学,直到弄明白为止。
2.指名在全班发言,全班学生评议,老师指导。为了说得更有条理,我们也可以这样说,出示句式:我长大以后想做______________,因为______________。
3.再指名同学说,师生评价。
三、创设情境
1.今天老师要在班上举行《成长在线》栏目。想邀请你们来参加节目,好吗?我还需要三位小嘉宾,谁愿意报名?
2.提出要求:希望嘉宾和观众们积极参加讨论,做到态度大方,有礼貌,认真听别人的话,大胆说心里的话。节目最后还要评选出一位优秀嘉宾和三位热心小观众。他们将得到本栏目送出的精美礼品。