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2020年统编版一年级下册《识字3 小青蛙》语文教案(2)

网络资源 2020-03-06 14:08:34

  二、字词学习,基础积累

  1.教师范读课文。

  2.学生自读课文,圈画生字词,借助字典解决生字词。

  3.检 查自学情况,教学生字。

  (1)教读生字并组词造句。学习“青、清、晴、眼、睛”这些生字时,可以结合图片;学习“请、保、护、让”可以通过动作表演的方法。同时对形近字进行区分并组词。

  形近字示例:

  青 qīng 青蛙 青黄不接

  肯 kěn 肯定 中肯

  气 qì 气象 气壮山河

  乞 qǐ 乞讨 死乞白赖

  生 shēng 生命 生生不息

  牛 niú 牛气 九牛一毛

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