部编版一年级上册《zh ch sh r》语文教案(6)
网络资源
2019-11-26 11:02:42
六、平翘舌的区分。
（1）出示课件，找同学试读
（2）让学生找出错误，老师再进行范读，对错误地方多读2遍
（3）学生排火车读、小组赛读
七、指导书写
（1）大家看大屏幕：比比谁观察得最认真？仔细看字母是几笔写成的？在四线三格的哪个格上写？
（2）师范写，学生观察
（3）学生练习书写，先描红，再自己练习。教师行间巡视，进行个别指导，还要注意提醒学生书写的姿势和执笔的方法。
八、读句子，认识“桌 纸”2个生字。
出示课文插图：
1.谁能读读这些字。
2.教师领读，注意平翘舌音的区分。
3.学生借助拼音练习拼读“桌 纸”
4.熟练认识“桌 纸”
