部编版一年级上册《a o e（第二课时）》语文教案(2)
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2019-11-26 10:43:41
２、读四声调：
老师给 o 带上了帽子，你们还能念吗？
（把声调帽子带到 o 的卡片上）
你们能把它放到一句话当中，来说一说吗？
老师也想来说说：
噢，我知道了（第一声）
哦？我不明白（第二声）
噢，原来是这样（三）
哦，我懂了（第四声）
３、认清形，指导书写：
再来看看，o 的形状是怎样的？
教师范写：o 要一笔写成，从右上起笔写成半圆后继续往上写，与起笔处相接。
请你们找一找，o 住在哪个格子里？
好，请你们把 o 也送回拼音格里，比一比，谁写的好。
三、学习 e
１、读准音：
（投影插图）
小朋友，看，它是谁啊？
（大白鹅）
是呀，我们第三位朋友 e 就是读这个音。发音时嘴角向两边咧开，唇形是扁平的。教师范读。顺口溜：扁扁嘴巴 e e e。试一试。
